Izazovi u istraživanju ugroženih i ranjivih jezika u srbiji u okviru projekta „Ranjivi jezici i jezički varijeteti u Srbiji”: Metodološka i etička pitanja

Autori

DOI:

https://doi.org/10.21301/eap.v19i1.12

Ključne reči:

metodologija terenskog istraživanja, dokumentovanje jezika, ugroženi jezici, ranjivi jezici, metodološki izazovi, etički problemi

Apstrakt

U radu ukazujemo na značaj dokumentovanja jezika u procesu istraživanja ugroženih i ranjivih jezika na teritoriji Republike Srbije. Kroz prikaz relevantne teorijske i metodološke literature definišemo dokumentovanje jezika u okviru šire oblasti terenskih istraživanja i ukazujemo na specifičnosti ovog metoda prikupljanja podataka među govornicima ugroženih i ranjivih jezika. Putem strukturisanog intervjua sa istraživačima na projektu „Ranjivi jezici i jezički varijeteti u Srbiji” dobile smo podatke o značajnim metodološkim i etičkim pitanjima i problemima na koje su nailazili u procesu dokumentovanja ugroženih i ranjivih jezika i jezičkih varijeteta u Srbiji. Od metodoloških izazova izdvajamo dizajn istraživanja, problem uzorkovanja, problem lične involviranosti istraživača, uspostavljanje kontakta sa sagovornicima i njihovo regrutovanje, dok u okviru etičkih pitanja obrađujemo saglasnost sagovornika, problem nadoknade sagovornicima, osetljive teme i etičku odgovornost istraživača prema zajednici koju istražuje. U zaključku ukazujemo na širi metodološki značaj i potencijal koji dokumentovanje jezika ima, a koji prevazilazi polje lingvističkih istraživanja.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Reference

Austin, Peter. 2006. “Data and language documentation”. In Essentials of Language Documentation, edited by Jost Gippert, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, 87–112. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730

Austin, Peter and Julia Sallabank, eds. 2011. The Cambridge Handbook of Endangered Languages. New York, Cambridge: Cambridge University Press.

Berez, Andrea, Jean Mulder, and Daisy Rosenblum, eds. 2010. Fieldwork and Linguistic Analysis in Indigenous Languages of the Americas. Honolulu: University of Hawai’i Press.

Berge, Anna. 2010. “Adequacy in documentation”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 51–66. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Bošnjaković, Žarko. 2008. „Fonetske osobine govora istočne Šumadije.“ Srpski dijalektološki zbornik 55/1: 7–321.

Bošnjaković, Žarko, and Dragana Radovanović. 2009. „Fonetske varijacije u govoru izbeglica u Novom Sadu.“ U Govor Novog Sada. Sv. 1, Fonetske osobine, uredio Žarko Bošnjaković, 310–348. Novi Sad: Filozofski fakultet.

Bošnjaković, Žarko, and Biljana Sikimić. 2013. Bunjevci: etnodijalektološka istraživanja, 2009. Subotica: Nacionalni savet bunjevačke nacionalne manjine.

Comrie, Bernard, and Lucía Golluscio, eds. 2015. Language Contact and Documentation. Berlin, New York: Mouton de Gruyter.

Creswell, John. 2003. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.

Crystal, David. 2003. Language Death. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139106856

Ćirković, Svetlana. 2015a. „Istraživanja srpskih zajednica u županiji Arad u Rumuniji: antropološkolingvistička analiza narativa o pravljenju česnice.“ Ishodišta 1: 455–472.

Ćirković, Svetlana. 2015b. „Uloga istraživača u kreiranju korpusa konverzacionih narativa.“ Filolog 11: 267–280.

Dwyer, Arienne. 2006. “Ethics and practicalities of cooperative fieldwork and analysis”. In Essentials of Language Documentation, edited by Jost Gippert, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, 31–66. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730

Dwyer, Arienne. 2010. “Models of successful collaboration”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 193–212. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Đurić-Milovanović, Aleksandra, Biljana Sikimić, i Mirča Maran. 2011. Rumunske verske zajednice u Banatu: Prilog proučavanju multikonfesionalnosti Vojvodine. Vršac: Visoka škola strukovnih strudija za obrazovanje vaspitača „Mihailo Palov“.

Essegbey, James, Brent Henderson, and Fiona McLaughlin, eds. 2015. Language Documentation and Endangerment in Africa. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/clu.17

Fajgelj, Stanislav. 2010. Metode istraživanja ponašanja. Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.

Flores Farfán, José Antonio, and Fernando Ramallo, eds. 2010. New Perspectives on Endangered Languages. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/clu.1

Furbee, Louanna. 2010. “Language documentation: Theory and practice”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 3–24. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Gerdts, Donna. 2010. “Beyond expertise. The role of the linguist in language revitalization programs”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 173–192. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Gippert, Jost, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, eds. 2006. Essentials of Language Documentation. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730

Grenoble, Lenore. 2010. “Language documentation and field linguistics: The state of the field”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 289–309. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. ttps://doi.org/10.1075/z.158

Grenoble, Lenore, and Louanna Furbee, eds. 2010. Language Documentation. Practice and Values. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Grenoble, Lenore, and Lindsay Whaley. 2006. Saving Languages. An Introduction to Language Revitalization. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511615931

Hill, Jane. 2006. “The ethnography of language and language documentation”. In Essentials of Language Documentation, edited by Jost Gippert, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, 113–128. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730.113

Himmelmann, Nikolaus. 1998. “Documentary and descriptive linguistics”. Linguistics 36 (1): 161–195. https://doi.org/10.1515/ling.1998.36.1.161

Himmelmann, Nikolaus. 2006. “Language documentation: What is it and what is it good for?”. In Essentials of Language Documentation, edited by Jost Gippert, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, 1–30. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730.113

Jarić, Isidora, i Miloš Milenković. 2014. „Romi u Srbiji na preseku začaranih krugova siromaštva i identiteta: preliminarni rezultati istraživanja“. U Društveni i kulturni potencijali Roma u Srbiji, uredila Valentina Sokolovska, 143–159. Novi Sad: Filozofski fakultet.

Labov, William. 1971. “The study of language in its social context”. In Advances in the Sociology of Language, edited by Joshua A. Fishman, 152–216. The Hague: Mouton.

Macri, Martha. 2010. “Language documentation. Whose ethics?”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 37–47. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Maxwell, Judith. 2010. “Training graduate students and community members for native language documentation”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 255–274. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

McLaughlin, Fiona and Thierno Seydou Sall. 2001. “The give and take of fieldwork: Noun classes and other concerns”. In Linguistic Fieldwork, edited by Paul Newman and Martha Ratliff, 189–210. Cambridge: Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1515/9783110363685-020

Migge, Bettina and Isabelle Léglise, eds. 2013. Exploring Language in a Multilingual Context: Variation, Interaction and Ideology in Language Documentation. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511979002

Milenković, Miloš, Isidora Jarić, i Ognjen Radonjić. 2014. „O uticaju benevolentne asimetrije na metodološki dizajn istraživanja na primeru jednog tekućeg interdisciplinarnog istraživanja Roma u Srbiji“. Antropologija 14(3): 27–44.

Milenković, Miloš, Isidora Jarić, i Valentina Sokolovska. 2014. „O nekim teorijsko-metodološkim problemima istraživanja romske populacije u sociologiji i etnologiji/sociokulturnoj antropologiji na primeru jednog tekućeg istraživanja u Srbiji”. Etnoantropološki problemi 9(4): 879–900. https://doi.org/10.21301/EAP.v9i4.3

Miloradović, Sofija. 2003. Upotreba padežnih oblika u govoru paraćinskog pomoravlja. Balkanistički i etnomigracioni aspekt. Beograd: Etnografski institut SANU.

Miloradović, Sofija. 2023. „Srpski dijalekti – dokumenti o tradiciji našeg narodnog života i neizostavni deo kulturnog nasleđa.“ Ishodišta 9: 163–176. https://doi.org/10.46630/ish.9.2023.12

Mirić, Mirjana, and Svetlana Ćirković. 2018. “Report on documenting the Gurbet Romani variety in East Serbia and creating the Romani-Serbian dictionary.” Studia Ethnologica Pragensia: Romové: etnologické reflexe/Roma: Ethnological Reflections 1: 105–113.

Mosel, Ulrike. 2006. “Fieldwork and community language work”. In Essentials of Language Documentation, edited by Jost Gippert, Nikolaus Himmelmann, and Ulrike Mosel, 67–85. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110197730

Moseley, Christopher, ed. 2010. Atlas of the World’s Languages in Danger. 3rd ed. Paris: UNESCO Publishing. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000187026

Pérez Báez, Gabriela, Chris Rogers, and Jorge Emilio Rosés Labrada, eds. 2016. Language Documentation and Revitalization in Latin American Contexts. Berlin, New York: Mouton de Gruyter.

Prelić, Mladen. 2008. (N)i ovde (n)i tamo: etnički identitet Srba u Mađarskoj na kraju XX veka. Beograd: Etnografski institut SANU.

Radović, Srđan. 2020. „Naučno-istraživački rad u narodu i na (gradskom) terenu: etnologija grada u Etnografskom institutu i Srbiji u socijalističkom periodu”. Glasnik Etnografskog instituta SANU 68(1): 53–73. https://doi.org/10.2298/GEI2001053R

Radović, Srđan. 2022. „Studije granica i etnologija jugoistične Evrope“. Zbornik Matice srpske za društvene nauke 181: 35–45. https://doi.org/10.2298/ZMSDN2281035R

Rice, Keren. 2010. “The linguist’s responsibilities to the community of speakers”. In Language Documentation. Practice and Values, edited by Lenore Grenoble and Louanna Furbee, 25–36. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/z.158

Sikimić, Biljana, ur. 2004. Skrivene manjine na Balkanu. Beograd: Balkanološki institut SANU.

Sikimić, Biljana. 2005. „Izazov terenskog rada – Etnolingvistika ili antropološka lingvistika.“ U Etnologija i antropologija: stanja i perspektive. Zbornik Etnografskog instituta SANU, uredila Ljiljana Gavrilović, 235–244. Beograd: Etnografski institut SANU.

Sikimić, Biljana. 2010. „Ibarski Kolašin između tradicije i svakodnevice.“ U Kosovo i Metohija u civilizacijskim tokovima, uredila Sofija Miloradović, 275–289. Kosovska Mitrovica: Univerzitet u Prištini, Filozofski fakultet.

Sikimić, Biljana. 2012a. „Timski terenski rad Balkanološkog instituta SANU. Razvoj istraživačkih ciljeva i metoda.“ U Terenska istraživanja – poetika susreta, uredila Milina Ivanović-Barišić: 167–198. Beograd: Etnografski institut SANU.

Sikimić, Biljana. 2012b. „Višejezičnost banatskih Roma: romski, srpski i rumunski jezik u svakodnevnoj komunikaciji.“ U Promene identiteta, kulture i jezika Roma u uslovima planske socijalno-ekonomske integracije, uredili Tibor Varadi i Goran Bašić, 419–434. Beograd: Srpska akademija nauka i umetnosti.

Sikimić, Biljana. 2014. „Istraživač je prisutan: hrana kao tema i povod za razgovor i razmišljanje.“ U Obredna praksa – rečima o hrani, na materijalu iz srpskih govora Vojvodine, uredila Sofija Miloradović, 97–111. Novi Sad: Matica srpska.

Sokolovska, Valentina. 2014. “O metodologiji i uzorku istraživanja: društveni i kulturni potencijali romske etničke zajednice u Srbiji”. U Društveni i kulturni potencijali Roma u Srbiji, uredila Valentina Sokolovska, 7–26. Novi Sad: Filozofski fakultet.

Sorescu-Marinković, Annemarie, Mirjana Mirić, and Svetlana Ćirković. 2020. “Assessing Linguistic Vulnerability and Endangerment in Serbia. A Critical Survey of Methodologies and Outcomes”. Balcanica 51: 65–104. doi.org/10.2298/BALC2051065S

Sorescu-Marinković, Annemarie, Thede Kahl, and Biljana Sikimić, eds. 2021. Boyash Studies: Researching “Our People”. Berlin: Frank & Timme.

Sorescu-Marinković, Annemarie, Svetlana Ćirković, Mirjana Mirić, Anđela Redžić, Neda Pons, Valentina Sokolovska, Biljana Radić-Bojanić, Stefana Paunović Rodić, Dalibor Sokolović, Mirjana Ćorković, Dušan Vlajić, and Maja Miličević Petrović. 2022. “Vulnerable Languages and Linguistic Varieties in Serbia (VLingS)”. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7376595

Thomason, Sarah. 2015. Endangered Languages. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139033817

Todorović, Dragan. 2011. „Romi na Balkanu i u Srbiji“. Teme XXXV/4: 1137–1174.

Todorović, Dragan. 2014. „Kulturni identitet Roma“. U Društveni i kulturni potencijali Roma u Srbiji, uredila Valentina Sokolovska, 57–77. Novi Sad: Filozofski fakultet.

Woodbury, Anthony. 2003. “Defining documentary linguistics”. In Language Description and Documentation vol. 1., edited by Peter Austin, 35–51. London: School of Oriental and African Studies.

Zakon o nauci i istraživanjima, Službeni glasnik Republike Srbije, 49/19. https://prosveta.gov.rs/wp-content/uploads/2019/07/Zakon-o-nauci.pdf

##submission.downloads##

Objavljeno

2024-05-10

Broj časopisa

Sekcija

Druge humanističke i društvene nauke