L’ethnographie (et) le numérique: en action

Résumé

L’omniprésence des technologies d’information contemporaines fait que de nombreuses questions et processus derrière l’écran et en dehors des codes du langage informatique ne sont en réalité pas pris en compte. Le projet „Participation culturelle et le patrimoine culturel“ a été commencé sans aspiration envers le numérique – avec l’objectif d’examiner les raisons du peu d’intérêt des jeunes de participer à la vie culturelle des milieux dans lesquels ils vivent puis de définir les possibilités pour inverser cette tendance. Cependant, au cours du travail, la documentation que les interrogés eux-mêmes ont mis en exergue et que nous avons cherchée dans les institutions culturelles, ont déplacé le centre d’intérêt vers l’élaboration de la base électronique des données « Culture et autres jeux d’enfants ». Les bases de données représentent de nouvelles formes de culture – des modèles de structuration des expériences et du monde dans une société informatisée, nouvelles manières de lire les résultats du travail ethnographique. Leur élaboration apporte toute une suite de défis et leurs observations (leurs propres observations et celles des personnes qui les entourent) représentent le cadre de ce travail